v. 9 (2024): Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem

Artigos

• As práticas pedagógicas de inclusão no ensino superior narrativas docentes em perspectivas

  Maria Dolores de Oliveira Soares Pinto, Deolinda Maria Soares de Carvalho, Francisca Adma de Oliveira Martins

  3 - 15

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• Metodologias ativas e suas aplicações no ensino de biologia

  Priscila de Souza Rosa Barroncas

  16 - 33

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• Práticas de escolarização precoce na Educação Infantil influências da ideologia e da racionalidade neoliberais

  Joice Costa de Santana Yazdani, Leidinelma Maria da Silva, Maria Dolores de Andrade, Nadja Valéria Coimbra de Souza Oliveira, Osvaldo Alves de Jesus Júnior

  34 - 48

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• Homicídio culposo na condução de veículo automotor e a decisão de impronúncia ou desclassificação na primeira fase do Júri

  Alexandre Sandim Camargo, Thaísa Laureane Barbosa de Novais, Lucas Rocha Silva

  49 - 58

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• Saber-ler em tempos de ensino remoto e na pandemia revisão de literatura

  Mary Gonçalves Pimentel

  59 - 67

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• Ampliando o olhar crítico explorando a leitura literária na sala de aula

  Solange da Conceição Coutinho Picanço

  68 - 78

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• A importância da formação emancipadora e humanizadora na educação profissional

  Alysson Matias Lopes de Lima, Angela Souza Sales, Jarbas Mauricio Gomes

  79 - 85

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• Relato de experiência de oficina desenvolvida sobre projetos escolares com alunos do 1º ano do novo ensino médio

  Alcliane de Sousa Góes

  86 - 100

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• Diálogo ferramenta relevante na resolução de conflitos individuais e sociais dos jovens

  Marizete Creuza da Paciencia Rodrigues

  101 - 110

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• Modelagem Matemática e GeoGebra uma possibilidade do ensino de Geometria para o ensino fundamental - anos finais

  Clayton Pereira Costa, Maria Simone Correia da Silva, Miqueias Santana Santos

  111 - 121

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• O ciclo de vida das palavras

  Leide Maria Viana de Souza

  122 - 129

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• A formação experiencial de educadores de jovens e adultos em Macapá

  Katia Maria Melo da Silva

  130 - 155

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• A Educação e a autonomia do indivíduo uma síntese com base nos saberes filosóficos de Maria Montessori, Jean Piaget e Immanuel Kant

  Marlene Tomaz

  156 - 162

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• Estudo descritivo de Problemas Olímpicos sobre circunferências questões da OBMEP nível 3, no período de 2013 - 2023

  Edel Alexandre Silva Pontes, Adonai Roberto de Oliveira Narciso, Ana Leticia Gomes de Araújo, Elijamerson Lourenço dos Santos, Ellen Jaiany dos Santos Viana, Gabriel Felipe da Silva Santos, Guilherme Henrique de Lima, Givanildo Lourenço de Farias, Helysson Daniel Ferreira da Silva, Matheus dos Santos Luna, Miguel Andrade Moura

  163 - 174

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• Avaliação do projeto de recuperação de áreas degradadas de manguezal no município de Barra de São Miguel, Alagoas, Brasil, utilizando como instrumento de Educação Ambiental

  Diego Santos Lima, Maria Simone Correia da Silva

  175 - 181

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• O impacto da Inteligência Artificial na personalização do ensino

  José Gicelmo Melo Albuquerque, Mirella Teresinha Corrêa de Abreu, Ivanilton Neves de Lima

  182 - 192

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• Desafios dos professores em instituições de ensino convencional diante das avaliações internas de estudantes com transtorno do espectro autista no ciclo dois do ensino fundamental

  Lindalva Ferreira Mendonça

  193 - 208

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