Métodos de avaliação do desempenho acadêmico
Uma busca histórica e a projeção para o futuro
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22905368Palavras-chave:
Avaliação, Escola, DesempenhoResumo
O processo avaliativo é comum e necessário em todos os âmbitos de vida do ser humano, ainda mais na escola onde é o método utilizado para saber se o conhecimento foi ou não captado. Por muitos anos a prova escrita foi o método mais utilizado para se avaliar o aluno e acredita-se que assim será ainda por muito mais tempo. Entretanto, em meio a evolução tecnológica é chegada a hora da utilização destes mecanismos para avaliar o seu conhecimento. O objetivo do artigo foi avaliar o sistema de avaliações utilizados em escolas e se os métodos de avaliação formais são eficazes para que o estudante possua o conhecimento necessário da disciplina. Após uma busca pela bibliografia, observou-se que há poucos estudos demonstrando os recursos que podem ser utilizados na avaliação do desempenho academico, pode haver muitos educadores que gostariam de se aventurar nessa linha de trabalho e indicamos essas inovações.
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