v. 2 (2021): Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem

Visualizar v. 2 (2021): Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem

"Não há saber mais ou saber menos: há saberes diferentes".

Paulo Freire

Publicado: 2025-05-12

Editorial

Editorial V.2 (2021)

Edel Alexandre Silva Pontes

1 - 2
- PDF

Artigos

Estatuto do Nascituro ou Quando o Estado tira os Direitos da Mulher

Lindete Martins Santos

2 - 15
- PDF
OS Desafios dos Tradutores – Intérpretes de Libras no Processo de Inclusão dos Alunos Surdos nas Aulas de Língua Portuguesa em Tempos de Pandemia

Maria Durciane Oliveira Brito, Juliana Oliveira, Mateus José Ribeiro, Maria Clara Assis , Maria Cristina Barbosa

16 - 34
- PDF
Teletrabalho, realizado em tempos de pandemia, com alunos do Atendimento Educacional Especializado na Escola Pública

Angélica Ferreira dos Santos Vital, Maria Elizabete dos Santos Vasconcelos Brito, Maria José da Silva, Silvana Silva dos Santos

35 - 48
- PDF
Avaliação da qualidade do transporte coletivo para o campus Brasília do IFB, na perspectiva dos alunos do Curso de Tecnologia em Gestão Pública

Eduardo Dias Leite, Débora Neres Aguiar, Jociane Ferreira de Sousa, Alexandre Laval Silva

49 - 77
- PDF
A Práxis do Professor de Matemática por Intermédio dos Processos Básicos e das Dimensões da Aprendizagem de Knud Illeris

Edel Alexandre Silva Pontes

78 - 88
- PDF
Educação Inclusiva Digital em Época de Pandemia: Um Relato de Experiência de Alunos da Zona Rural

Leonardo Santos Miranda, Moisés Souza do Nascimento, Maria Durciane Brito, Rita de Cássia Elias de Souza, Davi Nascimento Costa, Teresa Fortes Castelo Branco

89 - 99
- PDF
Percepção dos discentes do Curso de Tecnologia em Gestão Pública sobre a importância da avaliação direcionada para o professor

Eduardo Dias Leite, Maicheel Douglas Borges Rodrigues

100 - 121
- PDF