v. 10 (2025): Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem

Artigos

• O letramento matemático saberes aritméticos na formação continua dos docentes

  Mirian Zuqueto Farias, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena, Franciney Carvalho Palheta

  3 - 22

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• Formação Docente para a Prevenção e Intervenção em Casos de Violência Escolar

  Marlon Avinte Evangelista, Dorilene Guerreiro dos Reis

  23 - 33

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• O conhecimento como um processo construtivo do ensino-aprendizagem uma síntese à luz dos saberes filosóficos de Sócrates, John Dewey e Paulo Freire

  Ivonete Afonso da Silva, Maria Gorete Correa

  34 - 42

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• Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget e suas Implicações para o Ensino

  Emiliano Torquato Júnior, Josenildo Farias Neto, Soraya Fernandes da Silva, Vívia Dayana Gomes dos Santos, Claudiene dos Santos

  43 - 59

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• Construção e Validação de um Podcast sobre os Desafios no Cuidado e Manejo de Crianças com Fissura Labiopalatina

  Jamille Cristina de Souza Barbosa, Magda Rogéria Pereira Viana

  60 - 69

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• Questões Curriculares para o Ensino da Matemática na América Latina

  Nilson de Matos Silva

  70 - 78

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• Construindo caminhos para a aprendizagem significativa o papel do ambiente na Primeira Infância

  Isabella Negri Monticelli, Elisangela Karine Martins

  79 - 94

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• Futebol como identidade cultural dos paraguaios um estudo estatístico descritivo de abordagem qualitativa e quantitativa

  Érica Lopes da Costa, Franciléia Silva Santos, Ivonete Afonso da Silva, Maria Gorete Corrêa, Marlene Tomaz, Raimundo José Ferreira de Melo, Silvania Rodrigues Vieira, Edel Alexandre Silva Pontes

  95 - 105

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• A disciplina escolar como objeto de estudo da Didática um balanço das produções da ANPEd Nacional (2000-2023)

  Gabriela Agapito Gonçalves, Carolina Ribeiro Cardoso

  106 - 124

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• Desenvolvendo cidadãos críticos a importância dos temas transversais no currículo escolar

  Jacyguara Costa Pinto, Aldenora Brasil Rodrigues, Adriana do Socorro de Oliveira e Silva, Cleomar da Silva Moura, Dalgisa dos Santos de Souza , Daniela Nascimento Martins Correa, Ivalda Terezinha Santana Soares, Maria do Socorro Furtado Corrêa , Maria Marta dos Santos Cabral, Walb Alves Cabral, Sara das Mercês Ribeiro

  125 - 134

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• O Jogo 'Ludo Matemático' como Ferramenta para o Aprendizado de Potenciação e Raízes no 6º ano Uma Análise de Resultados

  Ana Caroline Oliveira da Silva, Rodrigo Cardoso Menezes, Arlyson Alves do Nascimento

  135 - 143

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• Unidade de Ensino Potencialmente Significativa – UEPS e suas aplicações na geografia física para o ensino médio integrado

  Carolina de Lima Cabral, Cleilton Sampaio Farias

  144 - 154

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• Dificuldades de Aprendizagem e a Atuação do Psicólogo Escolar Limites e Possibilidades

  Nilson de Matos Silva, Jair Pedro da Fé Neto, Juliana Angélica Evangelista de Carvalho

  155 - 164

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• Aplicação da neurociência nas práxis educacionais e pedagógicas com enfoque direcionado ao desenvolvimento do estudante

  Edio de Freitas Santos Junior, Edjane Alves dos Santos Menezes, Rita de Cássia Soares de Oliveira, Silvania Rodrigues Vieira

  165 - 179

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